Thuis in 't Stadhuis
Een educatief (inspraak)project voor Gentse scholen rond de werking van het stadsbestuur, burgerschap en participatie.
Via het project Thuis in ’t Stadhuis kunnen leerlingen van de 3e graad van Gentse basisscholen kennismaken met de werking van het Gentse stadsbestuur. Bovendien krijgen de leerlingen de kans om eigen voorstellen en ideeën door te geven aan het Gentse stadsbestuur.
Hoe intekenen voor dit project?
Het bezoek en het interactief spel in het stadhuis vindt elke donderdagvoormiddag plaats, vanaf midden september tot en met eind april, met uitzondering van de schoolvakanties
- Inschrijven doe je bij de Jeugddienst, bij voorkeur via e-mail.
=> De sessies voor het schooljaar 2024-2025 zijn reeds volzet.
- De informatiebrochure en bijhorende fotobundel voor leerkrachten kan je gratis aanvragen bij de Jeugddienst. Je kan ze onderaan ook downloaden.
Kinderen informeren én een stem geven
Het is niet vanzelfsprekend om te vragen aan kinderen wat zij vinden van het beleid in hun stad. Het is voor hen behoorlijk lastig om mee te praten over iets waarin ze niet thuis zijn. Daarom is het geven van informatie, ook over minder evidente zaken, heel belangrijk.
Politiek, beleid en bestuur zijn termen die op het eerste zicht in de leefwereld van volwassenen thuishoren. Toch hebben ook kinderen er belang bij om te weten hoe hun stad bestuurd wordt en waarom we bepaalde beslissingen nemen. Nog belangrijker is dat ze beseffen dat ze zelf ook een stem hebben in dit beleid.
Wat houdt 'Thuis in 't Stadhuis' in?
‘Thuis in ’t Stadhuis’ zorgt ervoor dat deze thema’s niet langer een ver-van-mijn-bed-show zijn. Het brengt ze een stapje dichter bij de leefwereld van kinderen. 'Thuis in 't Stadhuis bevat 3 onderdelen:
- Informatie- en fotobundel voor in de klas, opgebouwd uit 4 thema’s: historiek & weetjes over Gent, democratie & democratisch burgerschap, werking van ons stadsbestuur en participatie.
- Een interactief escape-spel in het stadhuis
- Ik heb een idee: een uitnodiging voor de leerlingen om eigen voorstellen te formuleren
Interactief escape-spel
Nadat de leerlingen de leerstof in de klas hebben verwerkt, kunnen ze deze in het stadhuis uittesten. Enkel wie voldoende weet over democratie en aanverwante thema’s, kan de codes kraken in het escape-spel.
Ik heb een idee!
De uiteindelijke doelstelling van het project is om kinderen aan het woord te laten. Door hen grondig te informeren, kunnen zij op een doordachte manier voorstellen doen aan het stadsbestuur. De Stad Gent hecht immers veel belang aan de rechten van kinderen.
De Jeugddienst neemt elk voorstel mee. Het voorstel dat de klas gekozen heeft, beantwoorden we op korte termijn. Als het mogelijk is, starten we samen met de klas een project op.