Gekwalificeerde uitstroom

OCG_Gekwalicifeerde uitstroom header

De Gentse aanpak tegen ongekwalificeerde uitstroom?

Meer verbinding met de leerling en het gezin én een sterkere participatie van leerlingen op school.

Eén op de 6 jongeren verlaat een Gentse school zonder diploma. Hoe voorkom je vroegtijdig schoolverlaten en vergroot je de gekwalificeerde uitstroom? Een autonomieversterkend en verbindend schoolklimaat speelt daar een grote rol in. Alle acties die we in Gent ondernemen tegen vroegtijdig schoolverlaten verzamelen we onder de naam 'Operatie Geslaagd'. 

De Gentse aanpak tegen ongekwalificeerde uitstroom? Meer verbinding met de leerling en het gezin én een sterkere participatie van leerlingen op school.

Eén op de 6 jongeren verlaat een Gentse school zonder diploma. Hoe voorkom je vroegtijdig schoolverlaten en vergroot je de gekwalificeerde uitstroom? Een autonomieversterkend en verbindend schoolklimaat speelt daar een grote rol in. Alle acties die we in Gent ondernemen tegen vroegtijdig schoolverlaten verzamelen we onder de naam 'Operatie Geslaagd'.

Zo doen we dat

  • Autonomieversterkend en verbindend schoolklimaat

    Jongeren zijn gemaakt om te leren! Een brede leer- en leefomgeving met aandacht voor hun autonomie, verbondenheid en competentie geeft “goesting” om te leren.

    Lees meer
  • Eigenaarschap leerlingen

    Laat de stem van jongeren meetellen op school! Leerlingenparticipatie biedt leerlingen mede-eigenaarschap voor een geslaagde leerloopbaan.

    Lees meer
  • Gents Spijbelactieplan

    Spijbelgedrag is het topje van de ijsberg. Het nieuwe Gentse spijbelactieplan vertrekt vanuit een krachtig partnerschap met een centrale plek voor de leerling en hun context.

    Lees meer
  • Partnerschap school/gezin

    Een goede samenwerking met het gezin vergroot de slaagkansen van kinderen en jongeren op school en in de toekomst.

    Lees meer

Ontdek ons aanbod rond gekwalificeerde uitstroom

Ontdek ons aanbod rond gekwalificeerde uitstroom

Laat je inspireren

  • Lukt het school om het verschil te maken? Dit is de vraag die Sarah Sylbing en Ester Gould, makers van de bekroonde serie Schuldig, zich voor hun nieuwe documentaireserie Klassen stelden. Wederom strijken ze neer in Amsterdam-Noord, dit keer richten ze hun pijlen op de kinderen van groep 8. Elf jaar zijn ze als het eindadvies voor de middelbare school valt dat de rest van hun leven zal beïnvloeden. Niet alle kinderen kunnen terugvallen op steun van hun ouders, sommigen staan er helemaal alleen voor. Gelukkig zijn er nog leraren die zich om hen bekommeren. Maar is dat genoeg?

Laat je inspireren

  • Lukt het school om het verschil te maken? Dit is de vraag die Sarah Sylbing en Ester Gould, makers van de bekroonde serie Schuldig, zich voor hun nieuwe documentaireserie Klassen stelden. Wederom strijken ze neer in Amsterdam-Noord, dit keer richten ze hun pijlen op de kinderen van groep 8. Elf jaar zijn ze als het eindadvies voor de middelbare school valt dat de rest van hun leven zal beïnvloeden. Niet alle kinderen kunnen terugvallen op steun van hun ouders, sommigen staan er helemaal alleen voor. Gelukkig zijn er nog leraren die zich om hen bekommeren. Maar is dat genoeg?

Vragen? Mail ons op
onderwijsontwikkeling@stad.gent

Heb je nog vragen?
Mail ons